Baila la contrarreforma. Casa sin fin. Madrid

Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto
Baila la contrarreforma / Dance the counter-reformation
Casa Sin Fin.
Madrid
09.07.2012-15.11.2012 (fin de exposición prorrogado)

Cáceres
16.04.2012-29.06.2012

Cartografías Poéticas de la Memoria. CCM Haroldo Conti. Buenos Aires

Coproducción del CCM Haroldo Conti y la Cooperativa Artística Nmente (España)
INAUGURACIÓN: Jueves 8 / 19 HS
Hasta el 6 de mayo
SALA 2 y 3

Muestra colectiva que intenta acercarnos a ciertas prácticas artísticas en las artes visuales que abordan la problematización ética y estética de la construcción de una memoria colectiva en contextos y sociedades post dictatoriales. La propuesta incluye la puesta en diálogo de diversas operatorias y conceptualizaciones que ensaya sobre el tema un grupo de artistas de España y Argentina.

Artistas: Carolina Andreetti, Elsa Fernández Van Trier, Grupo de Arte Callejero (GAC), Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto, Joseph Gordillo, Julieta Hanono, Mónica Herrera, Ana Navarrete, Graciela Sacco y Virginia Villaplana.

Curadores: Gabriela Bettini, Andrés Labaké, Cristina Ramos y Bárbara Tardón

Revista Arte y Políticas de Identidad. Universidad de Murcia

Se presenta el nº4 de la revista "Arte y Políticas de Identidad". Editum. Universidad de Murcia. Este número es un monográfico "Arte y Educación. Pedagogías Críticas" incluye el texto "Reconversión educativa, reproducción de clase. Lo que escapa al cálculo: Una actualización de Misterio de Educación".

Se puede consultar en este enlace.

Todo este esto aquí. Exposición, actividades y fase de comunicación pública

16.01.2012 - 27.01.2012

Mañana lunes 16 de enero comienza la fase de presentación pública del taller y proyecto colectivo de exposición Todo este esto aquí. Comenzamos a finales de octubre con el difícil objetivo de, en un tiempo de pocos meses, crear un grupo de trabajo que reflexionase sobre la educación artística, la institución arte, en qué consiste esto del trabajo de l*s artistas, para simultáneamente generar un proyecto colectivo de exposición sin autoría individual, dónde producción de objetos, experiencias e intercambio alrededor del arte y su educación de produjera a diversos niveles en el contexto de una facultad de Bellas Artes.

Todo este esto aquí son Pilar Acón Segura, Ignacio Cañete Sánchez, Esther Gatón, Marta Génova, Marta de Gonzalo, Lila Insúa, Cristina Mª Jiménez, Alejandro Jimenez Sánchez-Garrido, Patricia Leguina Prado, Juanjo López Cediel, Manuel María López Luque, Lux Masaro, Sara Mayoral Jimenez, Publio Pérez Prieto, Antonio Miguel Rivero López, José Ramón Suarez Villalba y Julia Villarrubia Pinés

Aquí resumimos las actividades principales que se realizarán durante las próximas dos semanas:

Tectónica humana, deriva panelar. 16 enero

glimpse. Experiencia abierta de narración experimental. 17, 18 y 25 enero

Art Speakers´ Corner. 19 enero

Taller de diseño de accesorios "Lo que deseo". 20 enero

Cuerpos que... 20 enero

La vía de Manu: ¿Qué pasó realmente en el anexo? 26 enero

Gabinete Experiencial. 27 enero

Finissage con vermut y patatas. 27 enero


>>VER CALENDARIO COMPLETO

Protagonistas en la sombra. MEIAC, Badajoz

18.11.2011-29.12.2011

El Museo Extremeño e Iberoamericano de Arte Contemporáneo (MEIAC) de Badajoz muestra desde hoy más de un centenar de fotografías que retratan la evolución de la mujer en España a lo largo del siglo XX en distintos ámbitos de la vida.

La muestra se titula "Protagonistas en la sombra: Evolución de la imagen de la mujer española en los fondos fotográficos de la Agencia EFE", y en ella han colaborado, además de la propia Efe, Acción Cultural Española y la Consejería de Educación y Cultura extremeña.

En la presentación, la comisaria de la muestra, la ensayista catalana Carmen Zelich, ha destacado que se ha puesto el foco en mujeres anónimas ya que, a su juicio, son ellas las verdaderas protagonistas en la sombra de las transformaciones de la sociedad española.

Dividida en tres apartados temáticos, "Trabajo"; "Ámbito doméstico/Ámbito público"; y "Ocio, deporte, ciencia, cultura", esta exposición partió de un encargo del Gobierno central con motivo de la Presidencia Española de la Unión Europea en el primer semestre del 2010.

Además, se ha completado con obras de artistas contemporáneas ofrecidas por el MEIAC, entre ellos los extremeños Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto, las portuguesas Rita Magalhães y Joana Pimentel y las latinoamericanas Liliana Porter y Priscila Monge.

Ciclo de Videoarte. La Centrifugadora de Embarcadero. Cáceres

26-10-2011 / 1-11-2011
Embarcadero. Cáceres

Coordinado por Lemon y Coco

Entre el 26 de octubre y el 1 de noviembre realizaremos un ciclo de video arte en La Centrifugadora de Embarcadero bajo las temáticas de Memoria, Poesía y Acción.

Los artistas participantes son Domingo Martinez Rosario, Felipe Ortega Regalado, Paco Cuéllar, MCG Mahedero, Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto, Isabel María y Paco Nadie.

Dentro del apartado “Memoria” se proyectará la obra No renunciamos, producida por Laboral Centro de Arte en 2009, en la que Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto recuerdan las experiencias truncadas de los Ateneos Obreros y las Misiones Pedagógicas para actualizar ambos al mundo posmoderno de los trabajadores.

¿TIEMPOS MODERNOS EN LA EDUCACIÓN GLOBAL? VUELVEN LAS LINDES

JUE 13 OCT 19:00 H.
¿TIEMPOS MODERNOS EN LA EDUCACIÓN GLOBAL? VUELVEN LAS LINDES


Por tercer año consecutivo se inicia un nuevo curso de Las Lindes. En esta ocasión para comenzar proponemos la lectura de distintos textos para comentar en la sesión de las lindes.

La fábrica del conocimiento. La universidad-empresa en la producción flexible, de Carlos Sevilla, Ed. El Viejo Topo.

Proponemos la lectura de los siguientes fragmentos:
1. Corporate University. La Nueva Gestión Pública al asalto de las universidades, pp. 39-47
2. De la fábrica de la universidad. Neotaylorismo educativo, pp. 117-199
3. Érase una vez un título universitario. El título ya no es lo que era, pp. 103-117

Descargar dossier

La escuela no es una empresa, de Christian Laval, Ed. Paidós

Los fragmentos correspondientes a:
1. Nuevo capitalismo y educación, pp. 33-35, 43-54
2. La nueva lengua de la escuela, pp. 81-97
3. Poder y gestión empresarial en la escuela, pp. 368-388

Consultar aquí

Entrada libre.

Posibilidad de suscribirse para recibir información periódica del proyecto a:educacion.ca2m@madrid.org asunto: las lindes.

Todo este esto aquí. Taller Facultad Bellas Artes. Madrid

El 24 de octubre arranca el taller "Todo este esto aquí" en la Facultad de Bellas Artes de la UCM.
El plazo de inscripción está abierto.

Ya está funcionando el blog.

Talks: A User´s Guide to the Millenium. Altes Finanzamt. Berlin

August 23, 19:00 at Altes Finanzamt
The Public School Berlin+ A User´s Guide: counter education.

- The Public School Berlin .
THE PUBLIC SCHOOL is a school with no curriculum. At the moment, it operates as follows: first, classes are proposed by the public (I want to learn this or I want to teach this); then, people have the opportunity to sign up for the classes (I also want to learn that); finally, when enough people have expressed interest, the school finds a teacher and offers the class to those who signed up.

- The Intention; Las Lindes; 15M presented by Marta de Gonzalo & Publio Pérez Prieto .
Marta de Gonzalo & Publio Pérez Prieto are artists and high school teachers based in Madrid, developing a theoretical work and artistic practice on audiovisual literacy and critical pedagogies. They are involved in teacher's training, education of artists and self-representation projects with youth. They understand the cultural production as poetic and formal instrument of representation that guide to personal and collective critical attitudes.

August 26, 19:00 at Program
The Public School Berlin + A User´s Guide: The Impossibility of Teaching.

If teaching is understood as the transmission of knowledge, does that imply that knowledge can be "had"? And can we rethink pedagogy if we leave this conceptual metaphor (knowledge = possession) behind us? If we assume that knowledge is impossible to have, how does that affect the space of teaching, and authority itself? What becomes of the impossible desire to overcome our teachers, who are always "supposed to know" (Lacan)?

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A User´s Guide to the Millenium
Coordinated by Regina de Miguel, María Ptqk and Lorenzo Sandoval.

This is the second of a series of sessions devoted to the backstage of artistic and cultural projects: money, precariousness, legal stuff, education, pedagogy, working conditions, etc. Those issues we usually address when the public event is over and we go for a beer, as if they were not a structural part of what we do (even though we know they are).


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13 HITS PARA UNA REVOLUCIÓN DOMÉSTICA (+ 2 BONUSTRACKS), por María Adell

Revolución humilde para una pantalla pública ha sido incluído en el Programa del mes de HAMACA.